Oleh Tim Redaksi
JATENGNIH.COM - Daya saing marketplace di ASEAN tidak hanya bergantung pada harga dan variasi produk, tetapi juga pada kepercayaan konsumen, integrasi pembayaran, serta kemampuan membangun ekosistem b
JATENGNIH.COM - PT Bhimasena Power Indonesia (BPI), pemilik PLTU Batang, memberikan beasiswa pendidikan 2026 kepada tiga mahasiswa dari desa-desa di sekitar wilayah operasional perusahaan. Chief Opera
JATENGNIH.COM - Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) memperluas jejaring internasional dengan menjajaki kerja sama pendidikan tinggi bersama sejumlah perguruan tinggi dan industri di Republik Raky
JATENGNIH.COM - Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengenalkan teknologi virtual reality (VR) dan platform Roblox sebagai media edukasi kepada 288 siswa SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus (PK) Kartasura.
Kegiatan di lingkungan PTI UMS itu memberi kesempatan kepada para siswa untuk mencoba langsung karya inovatif sekaligus mengenal perkembangan teknologi digital. UMS berupaya menunjukkan bahwa teknologi tidak hanya digunakan untuk hiburan, tetapi juga dapat menjadi media belajar dan ruang berkreasi.
Ketua Program Studi PTI UMS Sukirman, S.T., M.T., Ph.D., menyambut baik kunjungan tersebut. Ia mengapresiasi antusiasme sekolah dalam memperkenalkan perkembangan teknologi informasi kepada siswa sejak dini.
Dalam sesi VR, Sukirman mengajak siswa merasakan pengalaman belajar di dunia virtual menggunakan perangkat Meta Quest 2. Mereka juga diperkenalkan dengan sejumlah karya PTI UMS, termasuk Jelajah PTI UMS, media eksplorasi kampus berbasis web 3D yang dapat diakses di https://ptiums.id/jelajah.
Sukirman mengatakan siswa turut mengenal UMSverse, yang menawarkan pengalaman menjelajahi lingkungan virtual dengan VR, serta HajiMu VR, media simulasi interaktif untuk belajar ibadah haji.
Para siswa juga mencoba permainan ritmis Beat Saber dan simulasi roller coaster dengan latar lingkungan prasejarah. Teknologi VR menghadirkan pengalaman visual dan interaksi yang membuat pengguna seolah-olah berada di lingkungan virtual tersebut.
Selain VR, PTI UMS memperkenalkan potensi Roblox untuk pembelajaran dan pengembangan kreativitas digital. Materi ini disampaikan oleh mahasiswa PTI UMS, Marchelin Revalino.
Marchelin menjelaskan Roblox dapat dimanfaatkan bukan hanya sebagai platform permainan, melainkan juga untuk mengembangkan kemampuan pemrograman, desain tiga dimensi (3D), dan pembuatan konten digital.
Ia memperlihatkan peta virtual Kampus 1 UMS yang dibuat menggunakan Roblox. Melalui karya itu, siswa dapat menjelajahi kampus secara digital sekaligus mengenal proses kreatif di balik pembuatannya.
Pengenalan tersebut menunjukkan bahwa pembuatan dunia virtual memadukan logika pemrograman, kreativitas, dan keterampilan desain. Teknologi digital pun dapat digunakan untuk menghasilkan karya edukatif, bukan sekadar menikmati konten.
Rombongan SMP Muhammadiyah Al-Kautsar PK menyambut kegiatan tersebut dengan antusias. Salah satu perwakilan guru mengapresiasi sambutan dan pengalaman belajar yang diberikan PTI UMS. Pihak sekolah berharap kunjungan itu memperluas wawasan siswa tentang perkembangan teknologi dan menumbuhkan kesadaran bahwa teknologi dapat diciptakan untuk menjawab kebutuhan masyarakat.
Salah satu siswa mengaku tertarik setelah mencoba VR dan menjelajahi Kampus 1 UMS melalui Roblox. Simulasi ibadah haji dan tampilan lingkungan virtual yang interaktif menjadi pengalaman baru, berbeda dari penggunaan teknologi melalui layar ponsel pintar.
Kegiatan yang digelar pada Kamis (29/10/2026) itu memperlihatkan peran perguruan tinggi dalam mendekatkan inovasi teknologi kepada generasi muda. Pengenalan VR, pengembangan dunia virtual, dan edukasi pemrograman diharapkan dapat menumbuhkan rasa ingin tahu, kreativitas, serta minat siswa untuk mempelajari dan mengembangkan teknologi digital sejak dini.
